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用聽的學日文 文法+句型+量詞+情境單字+漢字+會話+單字 MP3檔 合輯中文DVD版

商品編號:Yjg0009
本站售價:NT$100
碟片片數:1
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軟體名稱: 用聽的學日文 文法+句型+量詞+情境單字+漢字+會話+單字
語系版本: 合輯中文DVD版
光碟片數: 1片裝 (單面 DVD)
破解說明: 無
系統支援: Windows XP/Vista/7
軟體類型: 日文學習
更新日期: 2012.09.04
官方網站: 無
中文網站: 無
軟體簡介: (以官方網站為準)
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【內容簡介】:
本書特色
學日文,不僅只是學單字、學會話。文法是讓句子更完整、正確的關鍵點。用錯了
一個助詞,意義就完全不同。但日文文法是出了名的枯燥乏味,光是一個動詞就有
好幾種變化,不同的情況必須使用不同變化來接續才能算正確。詞本身變化多、文
法規則也多,若是沒有系統地學習,很容易適得其反。本書作者以一個文法初學者
的角度撰寫此書,用日文中常見的「助動詞」、「助詞」...等作為單元主題。每
單元分意義、接續、用法,並舉出實例讓讀者加深印象。
很多人都有這樣的瓶頸-會唸假名發音也背了單字的意義,但是每每想表達一句日
文時,卻不知道怎樣說才是正確的?其關鍵就在於接續!因為不曉得怎麼接助動詞
、助詞,才會說得結結巴巴。
作者:張嘉萍&田中祥子
張嘉萍∕東吳大學外國語文學院日本語文學系畢業。
日本茨城大學教育學研究所碩士。
曾從事技術文件翻譯、日本語家教、日語會話講師、雜誌社特約翻譯。
現為專職日翻中譯者。
最新著作:● 用聽的學日文會話 ● 用聽的學日文文法
田中祥子∕台灣媳婦的資歷:25年。1978年自日本千葉大學文學部卒業。
來台後曾從事日本語口譯、家教、日語會話講師。現為專職中翻日譯者。
最新著作:● 日本媽媽教的【平假名&片假名】正確寫法
● 用聽的學日文會話 ● 用聽的學日文文法
【圖片瀏覽】:

【內容簡介】:
特色1. 用「聽」的學日文句型
特色2. 想說的,放入□□□,答案就出來
特色3. 會50音,就能運用句型
特色4. 不會動詞變化,也能說正確日文
特色5. 將中文想法,變成日文說法你的第一本日文句型書!
  繼「用聽的學50音」、「用聽的學日文單字」受到廣大讀者迴響之後,林心
穎老師再次推出新作-「用聽的學日文句型」。為初學日文的讀者,挑選60個最
基礎、常用到的句型。如:「我想要?」、「請給我?」、「我想去?」等 等生活
常見句型。學基礎句型,就從這本開始。想說的,放入□□□,答案就出來!
  除了基礎、常用等兩大取材原則之外,有別於傳統的日文句型書,初學者除
了要學會50音,還要學會動詞、形容詞等等的詞類變化及文法,才看的懂。對於
新手,一次吸收太多,反而消化不良、囫圇吞棗。
  作者簡化學習句型的原則,只需要用填空的方式,填入對應的辭彙即能完成
正確日文。只會50音的讀者、不會動詞變化的讀者,都能直接套用,說出完整的
日文。想說的,放入 ,答案就出來。用「聽」的學日文句型!
  第1步. 聽詞彙:先聽套入句型的詞彙。仔細聽CD,跟著書中虛線, 學正確
語調。第2步. 聽句型:聽一次中文句型 ? 接著聽一次日文句型,並熟記句型。
第3步. 聽句子:聽1+2的正確句。先學字數短的詞彙, 再深入學習長的日文句
型,由淺入深,效果顯著。將中文想法變成日文說法!
  看目錄,就能將中文想法變成日文說法。想用什麼句型,直接找尋。屏除傳
統用50音搜尋的方式,從你想說的中文開始搜尋。目錄分成:1. 敘述自己-「我
...」的句型。2. 敘述對方-「你...」的句型。3. 敘述第三人稱-「他∕她∕
它∕天氣...」的句型。4. 「提出疑問」的句型。中∕日句型對照,用目錄學習
,也能複習。作者簡介日文小魔女 - 林心穎
為了看懂日文漫畫而學日文,
為了一圓到日本漫畫出版社打工的夢想,
拼命努力考上公費留學。
北九州市立大學人間文化研究科碩士。目前為專任日文教師。
著作:
   ● 用聽的學50音
   ● 用聽的學日文單字
   ● 用聽的學日文句型
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【內容簡介】:
什麼是「日文量詞」?
  「量詞」,是計算物品的單位。舉凡「...個」、「...枝」、「...份」、
「...位」都是「量詞」。日文裡,也有計算物品的單位,日文叫做「助數詞」,
我們叫他「日文量詞」。
「日文量詞」的重要性!
  常有人不知道什麼「物品」應該用什麼「日文量詞」?也搞不清楚可以用哪
些「日文量詞」?什麼時候用?怎麼接續?接續之後怎麼唸?對於這些問題全都
一知半解。其實,「日文量詞」就跟單字、會話、文法...等等一樣重要, 都是
學習日文時不能省略的環節。
  有些日文量詞,可以依照字面猜測意義,但是有些量詞卻和中文意義大相逕
庭,容易造成混淆。例如:「本」這個日文量詞,不是用來計算「書本」的量詞
,而是用來算「...枝鉛筆」、「...條道路」、「...顆樹木」...等,「細長、
棒狀東西」的量詞。用錯量詞,就好像是「1“棵”樹」說成「1“隻”樹」、
「1“隻”狗」說成「1“棟”狗」,日本人可是會偷笑的喔!
本書特色
「一顆蘋果」的英文是「an apple」,那「一顆蘋果」的日文,你會說嗎?日文
單字背了、會話學了、文法也讀了。但是,「一本」、「一個」、「一顆」的日
文,你知道怎麼說嗎?
量詞發音,讓你一看就懂!
(1)看拼音學唸法:「日文量詞」既然是學習日文時,不能省略的環節, 對於
高階、中階、初階的學習者當然也是一樣重要的。因此,本書單字加上羅馬拼音
,強調不分程度,連初階讀者都能學得好。
(2)看虛線學語調:由於日文字母(50音)很少,排列組合成的單字, 相似性
極高。甚至字母相同、意義不同的單字,也不在少數。因此,日本人非常重視語
調。對他們來說,遇到相同的單字時,語調是用來辨別意義的指標之一。對外國
學習者而言,更是不可或缺的學習重點。本書單字一一用虛線標出語調,仔細聽
CD,跟著書中虛線,就能學正確語調。

(3)看底色學發音:90 %的人都會弄錯「量詞發音」,舉例來說,在日文中,
「1枝鉛筆」的「枝」和「3枝鉛筆」的「枝」,兩者的發音是不同的。「6枝」、
「8枝」、「10枝」的「枝」唸法也都不一樣。「同樣一個字,有不同發音」-這
是量詞不好學,也容易混淆的原因。有鑑於此,作者特地為讀者整理出圖表,不
同的發音標示不同的底色,利用顏色就能輕鬆學習,讓你一看就懂!
【人.事.物】VS.【量詞】總整理為了讓學習者很快找到:什麼「東西」可
以用什麼「量詞」?書中規劃出Part 3-「人.事.物」VS.「量詞」總整理。
將本書曾舉出的例子,依照中文第一個字的筆劃排列。只要按筆劃索引,就能查
出用哪個量詞。
作者簡介
日文小魔女 林心穎
為了看懂日文漫畫而學日文,為了一圓到日本漫畫出版社打工的夢想,拼命努力
考上公費留學。北九州市立大學人間文化研究科碩士。目前為專任日文教師。
著作:●用聽的學日文單字(本書榮獲金石堂2005年語言類第三名)●用聽的學
50音 ●用聽的學日文句型 ●用聽的學生活日語●日語會話萬用手冊
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【內容簡介】:
本書特色

● 從「句首筆畫」查詢「日文說法」!

  「好酷喔!」、「別想歪了!」、「多管閒事!」這些很生活化、實用的句
子,你知道日文怎麼說嗎?老師不教,就不會說了嗎?就算翻書,也找不到答案
嗎?本書除了告訴你這些常用日文之外,還讓你的「中文想法」更快變成「日文
說法」!

  全書依照「句首筆畫」排列,方便搜尋。所選擇的句首都是使用頻率最高、
最常脫口而出的50個句首。只要用「中文句首」,就能更快查到你想說的「日文
說法」。

例如,從「不」可以查到:

一、 不...的常用句
1. 不要緊張。
2. 不知道。
3. 不行!
4. 不一定吧!
5. 不記得了。

二、 不...的會話
1.不會錯的。 VS. 你這麼確定?
2.不要生氣嘛! VS.
那下次不能再犯囉!
3.不是這樣做的嗎? VS.
你弄錯了。

● 句子加註「使用情境」,快速掌握「這句話,什麼時候說」!

  日文中,有些詞彙是屬於男生用語,有些屬於女生用語。為了避免使用者混
淆,本書在句子右上方加註「使用情境」,幫助讀者快速掌握「這句話,什麼時
候說」。從生動的使用情境,學會最道地的日文說法。

● 附贈「唸快一次 + 唸慢一次」MP3

  本書MP3錄製順序為:1.中文 → 2.快速日文 → 3.慢速日文。先唸一次「快
速日文」,讓讀者約略記住日文唸法。接著唸「分段+慢速日文」,「分段唸法」
能讓讀者一段段跟讀、學習,有助於記憶冗長的句子,「慢速唸法」能讓讀者聽
清楚發音,達到「用聽的」學習日文。

作者簡介

張嘉萍

東吳大學外國語文學院日本語文學系畢業。
日本茨城大學教育學研究所碩士。
曾從事技術文件翻譯、日本語家教、日語會話講師、雜誌社特約翻譯。
現為專職日翻中譯者。

  著作:● 用聽的學日文會話● 用聽的學日文文法● 用聽的學日文漢字● 用
聽的學旅遊日語

田中祥子

1978年日本千葉大學文學部卒業。
來台從事日本語口譯、家教、日語會話講師。
現為專職中翻日譯者。

  著作:● 日本媽媽教的【平假名&片假名】正確寫法● 用聽的學日文會話
● 用聽的學日文文法 ● 用聽的學日文漢字● 用聽的學旅遊日語● 日語會話萬
用手冊● 日語短句萬用手冊● 旅遊日語萬用手冊● 日語短句萬用手冊-能表達/
能聽懂【光碟版6CD】● 旅遊日語萬用手冊-出國能表達/能聽懂【光碟版8CD】
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【內容簡介】:
●聽完好聽的音樂,日文單字馬上記起來學習外語以往都是填鴨式的死背學習,
針對考試可能無往不利,但是遇到聽和說的場合,卻總是無法立即反應出來,
成為學習上的一大死角。本書作者有鑒於大部分讀者在學習上的問題,創新設計
用「聽」的學習、以聲音記憶。和外國人對話交談時,一聽到外語,自然就能夠
瞬間反應。
●學日語就像聽音樂一樣輕鬆!本書最大的特色之一,是首創【動感節奏+聽音樂
學習】,將音樂和日文單字結合。當讀者聽完好聽的音樂,日文單字馬上記起來
。不用看書,只要跟著音樂學習,學日語就像聽音樂一樣輕鬆,單字很快就能琅
琅上口!
作者:日文小魔女∕林心穎
為了看懂日文漫畫而學日文,
為了一圓到日本漫畫出版社打工的夢想,
拼命努力考上公費留學。
北九州市立大學人間文化研究科碩士。目前為專任日文教師。
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【內容簡介】:
35個生活情境,從情境,學單字;學完單字,教你造句!  本書共有35個生活
情境,包含:我的生日、濱崎步演唱會、大胃王比賽、知名作家簽書會、車站便
當、相撲、日劇、日式的食物、冬天泡溫泉、迪士尼樂園等等….。內容豐富又能
輕鬆學習,從故事般的情境,可以學會單字,以及單字的衍生造句。●35個生活
情境,像看故事一樣學單字!
●每個情境,學會7~9個情境單字,以及衍生造句!
●特別標示:背單字時最容易記錯、遺漏的〔鼻音〕〔促音〕〔長音〕〔u字音〕
,幫助學習者更精確的記住假名。
●嚴選「標準東京音」的日籍正音老師錄音。
●用虛線標示單字語調,方便學習者自己朗誦,掌握正確語調。本書的學習方法
Step1. 從情境,學單字!  每個情境有3個短句,7 ~ 9個情境單字。要學的單
字,採用中日對照的排列方式(請參考內頁預覽),看完一個情境,就能掌握要
學的單字。
●例如:從【情境1- 我的生日】,可以學會9個相關單字:
  【1 今天】是【2 我】的【3 生日】。
  我在【4 家】裡【5 舉行】生日【6 派對】。
  我【7 收到】【8 很多】【9 禮物】。●例如:從【情境8- 濱崎步演唱會
】,可以學會10個相關單字:
   濱崎步演唱會【1 晚上】【2 七點】【3 開始】。
  【4 演唱會】在【5 台北巨蛋】【6 舉行】。
  【7 現場】【8 來了】【9 好多】【10歌迷】。Step2. 學完單字,教你造句!
學完1 ~ 3個單字後,用學過的單字造句,馬上活用。
●例如:【情境1 - 我的生日】
  (1)首先,學【單字456】:【4 家】【5 舉行】【6 派對】
  (2)接著,用【單字456造句】:我在【4家】裡【5舉行】生日【6派對】
●例如:【情境8 - 濱崎步演唱會】
  (1)首先,學【單字123】:【1 晚上】【2 七點】【3 開始】
  (2)接著,用【單字123造句】:濱崎步演唱會【1晚上】【2七點】【3開
始】。●句子加註單字解釋,一看就懂!
  句子裡,有詳細的單字解釋,不用查字典,整句話一看就懂!Step3. 特別提
示:背單字最容易忽略的小陷阱!●用醒目顏色標示:容易記錯、遺漏的〔鼻音〕
〔促音〕〔長音〕及〔u字音〕背日文單字時,〔鼻音〕〔促音〕〔長音〕及〔u字
音〕,一不小心就可能漏記、或記錯。書裡特別用醒目的顏色標示,提醒學習者注
意。例如:
  單字【看病】的〔鼻音〕
  單字【爆米花】的〔促音〕
  單字【蜜月】的〔長音〕
  單字【同學】的〔u字音〕●看虛線學語調
  將CD裡日籍老師的語調,用虛線標示出來,自己在朗誦時,看虛線的標示,就
可以唸出單字的正確語調,學會最標準的東京音。
●清楚標示漢字&假名的寫法
●加註羅馬拼音Step4.「標準東京音」的CD錄音
●兩片CD收錄全書所有內容,單字&句子都有唸!
●嚴選日籍正音老師用「標準東京音」錄音
●錄音時,先唸【慢速度】,再唸【一般速度】,學習者能夠「聽懂,並跟著讀」。
●三種錄音內容:【中文】【慢速日文】【快速日文】作者簡介日文小魔女 - 林
心穎為了看懂日文漫畫而學日文,
為了一圓到日本漫畫出版社打工的夢想,
拼命努力考上公費留學。
北九州市立大學人間文化研究科碩士。目前為專任日文教師。著作:【用聽的學日
文系列】●用聽的學50音
●用聽的學日文單字(本書榮獲 金石堂2005年 語言類第三名)
●用聽的學日文句型
●用聽的學生活日語
●用聽的學日文量詞
●用聽的學50音Mini Book
●用聽的學日文單字Mini Book【萬用日語系列】●日語會話萬用手冊
【圖片瀏覽】:

【內容簡介】:
專門為台灣人寫的漢字的本!  大部分的日文漢字,我們可以看得懂卻常常誤解
意思。因為有些漢字詞彙與中文字相同,但意思卻是大相逕庭。例如:日文的「水
瓶」其實是「水缸」。「脫線」其實是「列車出軌」。為了讓讀者更加了解漢字的
意義,作者特地整理出這些容易造成誤解、無法見字辨意的漢字詞彙。「容易學的
漢字」&「容易錯的漢字」什麼是「容易學的漢字」?
(1)日文漢字和中文字相同 (2)漢字中沒有夾雜假名什麼是「容易錯的漢字」?
(1)日文漢字和中文字不同 (2)漢字中有夾雜假名比較「中文字」和 「容易錯
的漢字」  本書針對「容易錯的漢字」,在每頁下方另作表格與中文字作比較,
其後附有衍生單字,加強記憶及學習。書裡皆用表格的方式,讓讀者一目瞭然!作
者簡介張嘉萍東吳大學外國語文學院日本語文學系畢業。
日本茨城大學教育學研究所碩士。
曾從事技術文件翻譯、日本語家教、日語會話講師、雜誌社特約翻譯。
現為專職日翻中譯者。著作:用聽的學日文會話、用聽的學日文文法、用聽的學日
文漢字田中祥子台灣媳婦的資歷:25年。1978年自日本千葉大學文學部卒業。
來台後曾從事日本語口譯、家教、日語會話講師。現為專職中翻日譯者。
著作:日本媽媽教的【平假名&片假名】正確寫法、用聽的學日文會話、用聽的學
日文文法、用聽的學日文漢字


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